TRANÇANDO, COMPARTILHANDO E ALCANÇANDO SABERES.

Parece um a atividade simples, mas a utilização do jogo loto leitura no trabalho com a alfabetização tem como objetivo desenvolver a atenção, a aprendizagem da leitura e escrita. É interessante utilizar com frequência este material. E se for um trabalho inicial, o pedagogo/psicopedagogo deve repetir junto com seu aprendente o som de cada letra a ser trabalhada no jogo, promovendo a consciência fonológica na criança. Fazer as intervenções diretas orientando a leitura de cada palavra formada no jogo da esquerda para direita construirá a segurança e autonomia necessária ao desenvolvimento da leitura. As atividades de leitura no início da alfabetização faz parte da construção da linguagem escrita.  https://trancandosaberescomoblogdadri-pavan.blogspot.com/2020/04/o-jogo-loto-leitura-formando-palavras.html

Barbato (2011, p. 1-11), afirma que a utilização de um único método de ensino pode até contribuir para a construção da aprendizagem de alguns alunos. No entanto, o uso de um único método específico pode se constituir como barreira de aprendizagem para alunos que possuam dificuldades, transtornos ou deficiência intelectual. Desta forma, o professor precisa planejar estratégias diversificadas de ensino, pois nem todos os alunos constroem o conhecimento pelos mesmos caminhos, ou seja, os alunos têm diferentes estilos e ritmos de aprendizagem, daí a importância se respeitar as especificidades de cada aprendente. Considerando que cada aluno é único, e apresentam necessidades individuais, o desenvolvimento de estratégias de aprendizagem deve ser elaborado, visando atender e facilitar o desenvolvimento de todos os alunos. Por isso, se faz necessário que o professor ao planejar suas aulas tenha o conhecimento de qual prática está utilizando para atender as diferenças sem excluir a part...