UMA REFLEXÃO PSICOPEDAGÓGICA: Dificuldade de Leitura e Escrita ou Dislexia? Parte - 1 1 DISLEXIA: CONCEITO E CARACTERÍSTICAS GERAIS Muitos são os distúrbios de aprendizagem encontrados hoje em nossas escolas. Para cada qual, há uma série de sintomas e, dentre eles, encontramos a Dislexia, que é mais do que podemos supor. O distúrbio chega a ser uma novidade até para os educadores que, apesar de perceberem as dificuldades presentes em sala de aula, não conseguem diferenciá-las entre si. Mesmo porque um distúrbio acarreta sintomas variados e difíceis de serem analisados isoladamente, a menos que se busque ajuda dos especialistas multidisciplinares. Para Fernandez (1991), para resolver o problema que afeta a criança, deve-se intervir no contexto que a priva das possibilidades de aprender; que a priva de um espaço de autoria de pensamento; devemos intervir no sistema ensinante, pois o fracasso escolar afeta o sujeito e...